aoa体育app下载|在线娱乐—家长为孩子学编程花3万忏悔,理性分析现在大热的少儿编程

日期:2022-08-17 00:24:01 | 人气:

本文摘要:前段时间,一篇新闻报道说,一位11岁的少女由于编程能力出众,就地被蚂蚁金服董事长给出offer,接待她长大后加入支付宝。11岁编程少女喜提支付宝offer别人家的孩子,果真从来不会令我失望。 小编羡慕的不是别人家的孩子会编程,而是眼馋阿里的offer。近几年来,许多家长都听说某些省份将“编程”纳入了高考规模,因此忧心忡忡,认为孩子如果不会编程,未来在高考中会亏损。 然鹅,真实的情况是,现在作为高考试点省份只有浙江省。

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前段时间,一篇新闻报道说,一位11岁的少女由于编程能力出众,就地被蚂蚁金服董事长给出offer,接待她长大后加入支付宝。11岁编程少女喜提支付宝offer别人家的孩子,果真从来不会令我失望。

小编羡慕的不是别人家的孩子会编程,而是眼馋阿里的offer。近几年来,许多家长都听说某些省份将“编程”纳入了高考规模,因此忧心忡忡,认为孩子如果不会编程,未来在高考中会亏损。

然鹅,真实的情况是,现在作为高考试点省份只有浙江省。从2018年的高考开始,浙江省将高考科目从 “6选3”,改成 “6+1选3”,这里所指的“+1”就是信息技术(含编程)。可是,许多家长难免会问:会编程孩子真的就比会玩泥巴的孩子更厉害么?现在我们在外面看到铺天盖地的少儿编程教育广告,多数是拿出政府文件唬人,或者用高考革新制造焦虑,目的无非让家长们在激动之下趋之若鹜。

可是对于大多数家长来说,基础没有好好地思考一下,为什么要让孩子学习编程?更令人担忧的是,许多培训机构打着“人工智能”的幌子,把某种编程语言作为一门新的兴趣课,过早地抹杀了孩子们的兴趣和缔造力。作为家长,我们更需要岑寂思考的是:我们让孩子们学习编程,目的真的只是要教给6-12岁的孩子们一门编程语言而已么?孩子们在编程学习中究竟能够学到什么呢?编程是用数学的方法解决实际问题,能解决我国现在数学教育中的许多现实问题。数学无疑是一门基础的重要学科。

80、90后这一代人,小时候曾经花费了许多的精神和时间去学数学,可是我国在数学理论领域却少有国际公认的成就,普通人的数学能力基本上会在结业后迅速倒退到“算数”水平。这其中,有很大一部门原因是:我们并没有真正学会使用数学方法、建设数学模型的能力。例如著名“鸡兔同笼”问题:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”这个在《孙子算经》纪录的经典问题,会让许多缺少生活履历的孩子听起来一头雾水。

现在,我们如果用编程的方式,就可以很利便地建设数学模型,将这道题表达出来,这显然是有助于孩子学习数学的好方法。用Blockly模块化编程工具在micro:bit上解决“鸡兔同笼”问题AI时代编程不是刚需,会编程也要与实体世界打交道。在人工智能时代,互联网、物联网、大数据、云盘算、机械学习让大多数人的生活越来越便捷,只有少少数人才需要使用底层的代码与机械打交道。

对于大多数普通人说,只需要会玩、会用、善于用这些模块化傻瓜化的工具去实现自己的创意就可以了。在海内教育领域,这几年炒得火热的STEM(科学、技术、工程、数学)、STEAM(科学、技术、工程、艺术、数学)等理念,住往让中国的家长一脸茫然。

在STEAM教育的项目化学习中,需要动用种种质料、工具、开源硬件、3D打印等数字制造设备去解决生活中的问题。而编程,只是其中很小的一部门而已。

在这些教育理念中,更关键的是:让孩子使用工程思维去实施工程历程。换句话说,就是有头有尾地去做好一件事。

编程的焦点是算法,没有一定数学基础的“玩编程”只能是照葫芦画瓢。现在市面上大多数编程教育机构使用产物都是以麻省理工学院媒体实验室的Scratch图形化编程工具为蓝本,或是谷歌Blockly平台为焦点,把以往枯燥的编程历程,酿成拼搭积木模块的方式。模块的形状、颜色让孩子一目了然,模块之间用差别的“接口”让相互之间的逻辑具象化,错了拼不到一起。

不行否认,这确实是家长和孩子喜闻乐见的学习方式。然而这种积木化的编程工具,只适互助为编程逻辑学习的入门工具,稍微实用一点的法式,都很难用这种编程工具来实现,或者纵然实现了,其效率也会很低。我们常说的编程的算法,指的是用数学的方式去解决问题。

如果孩子没有一定的数学基础,是很难明白“算法”的。好比鸡兔同笼的例子,如果要用数学的方法表达出题目中的条件,就需要明白“或”、“与”、“非”这些逻辑运算观点。没有数学基础,就明白不了观点。

如果只是单纯依照别人搭的积木去搭建法式,是不行能学到编程思维精髓的。基础教育阶段实用主义化是一种危险倾向。

我们让孩子学编程,目的只是为了拿到大公司的offer而已么?上文提到的编程少女,今年才11岁。或许在几年以后,人们所憧憬的大公司已经用机械学习取代了人工编程。在基础教育阶段,应该让孩子具备辽阔的知识储蓄、更活跃的思维能力,而不应该局限在一些为了应试而设置的知识点,或是为就业而设置的技术门槛上。所以,小编的建议是1 太小的小朋侪,并不需要学编程。

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2 学习编程的焦点是学会用数学模型解决生活中的问题,积木化的编程学习只是入门。3 不是所有的孩子都需要学编程,也不是所有的孩子都适合学编程。4 孩子学习STEAM(科学、技术、工程、艺术、数学跨学科项目)课程,学会用知识和技术实现心中的小小梦想,比机械地学习编程更重要。


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